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[ 发布时间 ]:2009-6-26 8:15:27 [ 点击次数 ]:66460

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  6月26日扬子晚报A10版刊登了记者薛松云的报道:《家校携手,翠屏山麓唱“大风”--揭秘“南京师大附中江宁分校现象”之七》。

家校携手,翠屏山麓唱“大风”
——揭秘“南京师大附中江宁分校现象”之七
薛松云

  今年1月10日,南师附中江宁分校2008级初一年级“家长讲师团”,以短时间产生的良好教育影响,获得整个学校集团“感动附中2008年度人物”提名奖,评语是:“他们,是一群学者。文学、书法、医学、社会、史学等方面独到的造诣濡染着每一位学生。他们,是一群特殊的教师。严谨负责、精心准备的一个个讲座,深刻地熏陶着每一个孩子。他们,已经成为一个巨大的社会教育资源,只要学校需要,总是随请随到。其实,他们是一群学生家长。用对子女的爱,无私地关爱着每一位同学。他们,以其高尚的人格、无私的奉献与严谨的治学感动着分校、感动着附中……”
  “家长讲师团”由分校初一年级学生家长自发组织,成员并不固定。从去年9月开学至今,金陵饭店艺术总监、旅美学者余跃静,中国书法美术家协会理事、“中国之春民族歌曲演唱大赛”金歌奖获得者刘德宝,南京大学交响乐团和南京市青少年交响乐团常任指挥、南京爱乐乐团首席指挥吕晓一教授等数位家长,先后成功开设了讲座。从“读书、写字与做人”到“中学生礼仪”,从品味文学到鉴赏艺术,从“唐诗宋词的品读指导”到“中国山水画的溯源”,从“中国近代百年风云”到反思历史,讲座内容广泛而充实,逐步形成系列。今年2月22日晚,初一孩子们还迎来了一位特别的“讲师”——家长的好友、来自美国的Melvin Kaufman先生,他用面对面互动方式,和孩子们探讨学习和娱乐的关系,引导他们正确看待自己、真诚与人交流。`
  在分校,家长们成了真正意义上的老师,他们虽没有“编制”,但总把教育孩子当成一种责任、使命、义务和荣誉。“讲师团”来校开讲座,除了和学校商定计划、安排场地外,其他全部自行解决,不用吃请,不用派车,不要任何报酬。每一位特聘的“讲师”接到邀请后,都会全力以赴精心备课,详实风趣的授课总能让孩子们如沐春风,回味良久。初一的孩子们告诉记者,“家长讲师团”让他们开了眼界,学到了许多书本上没有的东西。
  “家长讲师团”这种新的、有效的教学形式,进一步丰富了课程体系,搭建了家校之间和谐合作的平台,描绘出分校的又一道独特风景。而分校的每个年级都有家长委员会,每个年级的家长都在发挥着他们独特的育人功能。家校携手共育良才,已经成为分校文化和课程的重要组成部分。
  走进绿荫婆娑的分校,教学楼墙壁上新一届毕业生给母校的赠言格外醒目:“翠屏山麓听风声雨声读书声,九龙湖畔做家事国事天下事。”不一样的教育,必定成就不一样的人生,家校携手这一“大手笔”,唱响了一曲新时期选贤育能、豪放豪迈的《大风歌》!

  6月24日扬子晚报A7扬子时评版刊登了记者山雨的报道:《接轨国际,海阔天高任我游--揭秘“南京师大附中江宁分校现象”之六》。

接轨国际,海阔天高任我游
——揭秘“南京师大附中江宁分校现象”之六
山雨

  在南师附中江宁分校图书艺术中心大楼前,直径200米的中心广场地面上有一幅世界地图,十分引人注目。
  由于H1N1预警升级,今年暑期的“校园中美夏令营”被迫取消,让这里的孩子们多少有点失落。但在平时,每年都会有十多名外国教师来到这里,让他们不出国门就能感受地道的英语,难怪他们的口语总能折服中、高考英语口试考官。
  国际化,是江宁分校一大特色。由于坚持开放办学,分校在海外的影响日益扩大,多国使者纷纷前来,就课程引进、安排培训、师生互访、留学教育等进行交流、合作,美国纽约教育代表团等十多批次外国客人相继来校考察,美国旧金山大学、加拿大伦敦国际学院等也抛来了绣球。目前,有来自美国、韩国、日本、马来西亚、哈萨克斯坦等国家以及港、澳、台地区的留学生40多名,学校为他们设立了“国际班”及HSK、数学、英语、中国概况、中国民俗等“国际课程”,丰富了办学内涵。“小老外”们在这里表现不俗,体育节、外语节、社团活动等总活跃着他们的身影。今年,韩籍学生朴俊僖以优异成绩被清华大学汉语言文学专业录取;去年,韩国学生李大燮考取复旦大学,其他“国际生”也都顺利升入南京大学、东南大学等国内一流名校;前年,日籍学生中山梦考取了清华大学法学院,韩籍学生申慵俊考取北京对外经贸大学。明年,泰国政府选派的十几位优秀学生行将留学分校。
  分校的国际化,更体现在国内学生出国留学的“绿色通道”上。这里常年聘请4名外籍教师参与英语口语教学,每周举办校园英语角,定期开设英语讲座、组织英语课外活动,还与“新东方”合作开设校内雅思选修,备受欢迎;这里每年选派优秀高中生作为“学生使者”赴海外进行为期一年的交流,目前26名学生已经或正在美国、德国、意大利、法国、瑞士等国学习,其中赴美交流生尹一川被挽留续读高三,并享受美国本土学生同样待遇,成为去年全省的唯一;这里先后组织12批师生、500多人次利用寒暑假踏出国门修学旅行,足迹遍及美国、澳大利亚、日本、英国、法国、德国、奥地利等国家;这里的优秀学子越来越多地受到海外知名高校关注,近年来优秀学生纷纷被美国哥伦比亚大学、美国里德学院、意大利博克尼大学录取,并获得高额奖学金。这里与中国国际教育交流中心、省教育厅国际交流中心等机构合作,提供更多安全、经济的留学通道,仅今年就有36人被国外大学提前录取:美国22人,加拿大4人,澳大利亚2人,新西兰3人,英国3人,德国1人,意大利1人……
  走出去,引进来,接轨国际,培养既有中国文化底蕴、又有世界眼光的人才,这正是南师附中江宁分校的“过人术”!

  6月22日扬子晚报A8民生版刊登了记者薛松云的报道:《科研课改,润物无声活水来--揭秘“南京师大附中江宁分校现象”之五》。

科研课改,润物无声活水来
——揭秘“南京师大附中江宁分校现象”之五
薛松云

  一所新校、分校、民办校,承担起省“十一五”规划的重要教育课题研究,两年来成效显著、成果迭出、成就斐然,这本身就是一个新闻。去年年底,国家督学成尚荣在南师附中江宁分校课题验收专家论证会上说:分校从学校、学生、教师发展需要出发,把课题研究当成一个“真课题”来研究,很令人感动,它的意义和价值已超出了课题研究本身!
  是的,从2006年7月承担《课程行动研究:个性化教育的校本探索》这一课题以来,分校上下没少花费心血。他们先后聘请一批知名专家、学者定期来校指导,为教育理念注入了新智慧。他们不甘于“轰轰烈烈走过场”,不屑于纸上谈兵,而是在教育实践“行动”中研究,通过“真研究”解决“真问题”,把课题作为学校内涵发展、可持续发展的核心因素。他们编印了校本研究期刊《实验教育》,研制了《江宁分校课程手册》,每个教研组都有省级课题的子课题。他们制订了《教科研积分量表》,每年对教师的教科研成果登记整理,激励教师参加课题研究,仅去年一年,就发表论文200多篇。目前,课题研究已成为这里的一种文化、一种习惯、一种特色。
  高中学生综合素质评价,是新课程改革重要组成部分。2007年2月,当许多学校还在“观望”时,分校就在全省率先出台综合素质评价标准和操作办法,对高一、高二学生进行综合素质评价,众多媒体争相报道。除了6个一级校评标准外,他们还细化了20个二级指标、71个三级指标和69个观测点,学生自评、学生互评、教师评价、家长参与相结合,指向明确,操作科学,既对学生进行实事求是评价,又引导学生朝什么方向努力,实现个性发展、全面发展。
  打造“高效课堂”,是分校人的又一“杀手锏”。自去年5月创建实验班,他们对课堂教学研究、探讨,融合认知主义、人本主义两大心理学派成果,提出符合学生实际的“自主合作”六环节,即“创设情境,提出问题,独立思考,合作学习,展示提升,拓展总结”,最大限度调动学生的课堂主动性,在此基础上,青年教师朱敏龙在硕士论文答辩中提出了“六环节”实施细则,获得优秀成绩。他们还制订了具有校本特点的《高效课堂评价要点》,从关注学生、方法科学、生动高效三个层面规范、活化课堂教学行为,并分期分批对“高效课堂”进行验收,涌现出了一大批课堂教学骨干。
  课题研究、校本课程研发,为课堂教学改革注入了活力。这种“草根”与“学术”的融合,赢来风光无限,仅去年,分校教师就获得全国课例设计一等奖、省教学论文一等奖、省课堂教学一等奖等殊荣,省高中考优秀指导教师、市优秀青年教师、区“名特优”教师等称号,更纷至沓来名落分校,而分校人恪守的信条是:只有起点,没有终点,只有更好,没有最好!

  6月19日扬子晚报A6民生版刊登了记者薛松云的报道:《课程超市,万类霜天竞自由--揭秘“南京师大附中江宁分校现象”之四》。

课程超市,万类霜天竞自由
——揭秘南京师大附中江宁分校现象之四
薛松云

  6月10日7点多,南师附中江宁分校校园欢声雷动,全体在校师生夹道迎接625位胜利完成“31公里步行者行动”的高二学生返校。经过一夜跋涉,每张略带倦意的笑脸绽放着骄傲,没有人叫苦,没有人掉队,20多位老师一起走完了全程。这一“步行者行动”是分校课程的重要组成部分,每届都举行,旨在锻炼毅力、熔炼团队,让学生走进自然、走向社会,已成为该校一道靓丽的风景线。

  分校现有5100多名在校生,生源层次丰富。为满足不同学生的不同需求,学校除了开齐、开足国家规定的必修、必选课,还开设了校本必修课程,如高二每年6月初为期一周的社会实践、研究性学习、80多个学生社团活动等,同时开设100多门校本选修课程,《数学建模》、《走进经典》、《听仙音赏神韵──走进戏剧百花园》等校本教材已经或即将正式出版。这里的学生在规定必修课外,可根据兴趣、特长自由选择量身定做的选修课。昨天记者来到分校,发现中考期间,作为“准高三”的高二仍然每周开设4节选修课。不仅如此,学校每年都举办科技文化节、外语节、中美夏令营等大型特色活动,并利用丰富的校友资源、驻宁高校等社会资源,邀请了数十位国内外院士、专家先后来校开设高层次专题讲座,开拓视野,提高文化品位。

  记者了解到,该校还有一套别具特色的“周末课程”,他们针对全寄宿制特点,专为周末留校学生设置学习、休闲、运动、实践、体验等6大门类数十种课程,以学习类为例,就有自主学习、图书阅览、计算机上机、竞赛课程、学科辅导、英语雅思培训、专家讲座等等。平时,除了正常的分层次辅导,每天下午和周末,图书中心、艺术中心、信息中心、实验中心、运动场所全部开放,并有老师组织、指导。近年来,他们还把消防安全等教育纳入课程体系,全校定期举行公共事件紧急疏散、消防救护等演习。这种立体化的多维课程体系,激励学生多元化选择,激励学生标新立异、学有创见,激励学生通过开发社团等自主课程形成正确价值观,培养兴趣,发展专长,放松身心,丰富生活,深受学生、家长喜爱,也得到专家首肯。目前,有20多位学生已经或正在国外参加为期一年的AFS、AYA、YFU等“学生使者”交流学习,选修健美操和跆拳道的学生参加省市比赛多次夺冠,学生在全国创新创意竞赛中崭露头角,围棋社等社团受到省市表彰。

  去年9月,省教育厅从各大市随机抽取3所普通高中进行新课程改革实验工作专项视导,江宁分校入围,专家们听取汇报、随机听课、问卷调查、座谈、查阅资料、现场测试,在视导后的反馈交流中,他们对分校课程改革赞赏有加,一致认为是在“扎扎实实地推进素质教育”。省教研室副主任董洪亮曾把课程定义为“机会”,认为“课程改革,就是孩子机会的调整。”分校的学生是幸福的,因为学校为他们提供了一个个满足个性化发展的机会。

  天高海阔,万类霜天竞自由。多样性、多层次、多选择的课程超市,必将为这里的孩子插上隐形的翅膀!

  6月17日扬子晚报A8民生版刊登了记者薛松云的报道:《良师如云,“史上最牛”民办校--揭秘“南京师大附中江宁分校现象”之三》。

良师如云,“史上最牛”民办校
——揭秘南师大附中江宁分校现象之三
薛松云
  2003年,媒体一条新闻“雷”倒了南京和省内外读者:“24位特级教师应聘民校无一幸中”!这所超出常规、超越常理的民办学校,正是南师附中江宁分校。这不是做秀炒作,而是分校办学初期招聘教师的真实一幕,至今,还有网友称之为“史上最牛民校”。这不仅折射出分校“重职称更重称职、重学历资历更重实力能力”的价值取向,也间接告诉人们:办校6年来一直坚持这个价值取向的分校师资质量如何。
  记者采访了解到,分校现有专职教师340人,平均年龄35岁左右,其中特级教师4名、中学教授级高级教师1名,高级教师约占全体教师人数的30%,硕士以上学历占15%左右,80%聘用老师都获得过市级以上荣誉,还有4名专职外籍教师负责英语口语教学。他们既年富力强,又学有专长,既有先进教育理念,又有丰富教学经验,既有科学管理能力,又有精湛教学艺术。他们当中一部分来自南师附中本部,传承了百年名校的水平和作风,另一部分按照南师附中骨干教师标准,历时6年,从近2万名应聘者中严格择优录用。正如南师附中副校长、江宁分校副董事长陈汇祥介绍的:“有了一流教师,才会有一流教育;有了一流教育,才会有一流学生。慎聘良师是南师附中优良传统,也是江宁分校选拔用人的原则。”
  分校老师之所以成“名师”,还与该校“培训是教师最大福利”这一理念有关。学校有计划地对教师进行高层次、系统化校本培训,促进专业化发展;先后邀请时任省教育厅副厅长、国家督学周稽裘,国家督学成尚荣,省教科所所长彭钢,知名教育专家李镇西等一大批专家、学者来校讲学,进行新课程教育理念和实践培训;制度化举办“九龙湖教育论坛”,为教师搭建交流思想、展示自我的平台,通过观念碰撞更新理念;教师生涯规划,学科带头人导师带教制度,一年一度青年教师教学基本功竞赛,日常化的“推磨听课”、“推门听课”,备课组长负责下的说课议课制等等,成了教师们迅速成长的阶梯;绩效考核、附中分校奖励、十大年度人物及感动附中人物评选等富有特色的激励,更是老师们优质发展的催化剂。办学6年,已有16位教师成为市、区学科带头人,10位被评为区首届“特带优(特级、教授级教师,市带头人,市青优)”后备人员,50多位被评为区教学骨干,40多位受到省、市、区综合表彰,有数百篇教育教学论文发表,100多人次获国家、省、市论文评比等级奖,在全国和省、市、区的各类教学大赛中也屡获殊荣。
  这里有一支师德高尚、教艺精湛、结构优化、观念先进、经验丰富、创新力强的“名师”队伍。也许正是他们,终使“民”校成“名”校!

  

  6月15日扬子晚报A7民生版刊登了记者薛松云的报道:《名校办学,天生丽质足风流--揭秘“南京师大附中江宁分校现象”之二》。

名校办学,天生丽质足风流
——揭秘“南京师大附中江宁分校现象”之二
薛松云

  “我一直有一个梦想:建造一所全国一流、世界知名的中学。如果要实现,就是在江宁分校这片土地上!”2006年,南京市副市长许仲梓在江宁分校首届高三毕业典礼上说。
  2002年,蜚声海内外的百年名校南师附中与南京江宁开发区合作,投资数亿元,兴建全寄宿制国有民营性质的南师附中江宁分校,并由附中控股主办。分校占地530亩,建筑面积20多万平方米,由附中校友、哈佛高才生、国际知名设计师柳翔借鉴美国高层次学校整体规划,校园建筑气势恢弘,教学、运动、娱乐、生活等设施齐全,布局合理。校址位于江宁开发区中心地带,毗邻东南大学主校区、南京同仁医院及规划中的国际商务中心。据介绍,时任全国人大副委员长的附中校友彭珮云为分校揭牌,附中校友、教育部副部长章新胜等为分校奠基,省委书记梁保华、南京市教育局局长徐传德等领导多次来这里视察。
  由于办学双方都是国有性质,保证了分校健康、长足的发展,可谓“天生丽质”;更由于附中作为主办方,全权负责分校的教育、教学、教科研管理,分校是附中优质教育资源的一部分,共享共存,优势互补,从而打造出了分校非同一般的“钢筋铁骨”。记者采访中了解到,现任校长、书记李海岩是南师附中副校长、树人国际学校原校长,副董事长陈汇祥也是南师附中副校长,之前的首任校长董林伟是南师附中原纪委书记、现任省教育厅教研室副主任,学校管理层和各学科把关老师大多来自附中,校级领导层中还有4位来自省内著名四星级高中校级管理岗位,正是他们与所有分校人一道,创造了一种神奇、一片辉煌。
  南师附中丰富的教育资源、校友资源,成了分校孩子们成长、成人、成材以及今后事业发展不可或缺的人生财富。更为重要的是,分校一直秉承附中“嚼得菜根、做得大事”的百年校训,发扬附中优良传统,尊重教育教学规律,继续探究并推行具有分校特色的教育、教学模式,坚持高质量的素质教育;他们同样重视高的升学率,但决不以牺牲学生的身心健康为代价,不把学生当成应试的机器;既关心学生的现实发展,更关注学生的终身发展;他们实行40人以内的小班化教学,部分年级、学科分层教学的教学班规模更小,以适应每一位学生的个性化发展;他们关注学生学习生活的每个细节,促进每一位学生的卓越发展,在学生需要的每一个时空,都可以得到老师的帮助;他们在这片土地上养阳刚之气、育阴柔之美,养浩然之气、育人性之美,训导以天下为己任、具有创造性的人格,让优秀者更优秀、平常者不平常……

  这里,是五彩梦升起的地方!难怪来这里投学的学子趋之若鹜,难怪附中校友、北大著名教授钱理群如此感叹:江宁分校真是一个读书的好地方!

  6月12日扬子晚报A7民生版刊登了记者薛松云的报道:《九龙湖畔,映日桃李别样红--揭秘“南京师大附中江宁分校现象”之一》。

九龙湖畔,映日桃李别样红
——揭秘“南京师大附中江宁分校现象”之一
薛松云
  6月10日下午,翠屏山麓、九龙湖畔,南京师大附中江宁分校隆重举行初三毕业典礼,698名应届生带着国家和省市数十项嘉奖,带着40多人被南京师大附中本部等承诺录取的喜悦,带着在场300多位老师和家长的厚望,挥手告别母校,满怀信心迎接即将到来的中考。
  此前的5月30日,该校700多名应届高三学子毕业时,同样怀揣荣耀和喜悦:学业水平测试一次合格99.1%,238人获4A等级,全A率32.2%,政治、历史、生物单科达A率分别是82%、71%和61%,遥遥领先同类,超越不少名校;140多人被清华、南大、东南大、浙大、中科大等国内著名高校和美、加、澳、新、英、德、意等国高校提前录取,或获得自主招生资格;36人在全国和省各学科奥林匹克竞赛中获一、二等奖,其他奖项和荣誉更是不胜枚举。
  记者走进南京师大附中江宁分校校园,就像置身阳光烂漫、静逸恬雅的天然氧吧,生机盎然。校长李海岩介绍,分校由南师附中与江宁开发区合作创办,占地530亩,由国际知名设计师借鉴美国高层次学校设计,不仅设施齐全、布局合理,更将优美的自然风光与高雅的人文氛围融合,成为国内规模最大、层次最高的民办学校之一。2006年首届毕业生中考、高考取得瞩目成绩,中考80%学生达省重点中学分数线,高考本一达线率超过50%,本二达线率70%,朱冰同学夺得南京市高考理科“状元”。在此基础上,2007年508名参加中考的学生达省重点线382人,超过75%,高考一本达线30%,二本达线51%,投档率70%,遥居南京同类学校第一,有347名学生被本科院校录取,全市高考“榜眼”及语文、数学、体育单科“冠军”均花落该校;2008年,初三、高三的高分率、文化分达线率、推进率在南京同类学校中继续领先,高考一本达线31.1%,二本达线率55.1%,30余名同学被国内外知名大学提前录取,奥运志愿者赵启辰先后收到国外11所著名大学的录取通知书。分校中考、高考没有“大小年”,今年,将迎来一个更大的丰收年!
  办学6年,从无到有、从小到大、从弱到强、从单一到多元,分校人肩负教书育人的“天职”,走出了一条神奇的“天路”。学校从建校初的两个年级、19个班、不足800人,发展到今天含小学部在内的12个年级、128个班、5100多名学生,历年中考、高考、竞赛和其它各个方面,都取得了骄人业绩。2003年以来,学科竞赛获市级以上奖项500多人次,其中91人次获省及国家级一等奖、111人次获省二等奖、87人次获省三等奖,获奖的层次和人次名列南京市前茅,有8人被清华、北大录取,有40多人次获市级以上荣誉称号……
  桩桩业绩,乱花渐欲迷人眼;九龙湖畔,映日桃李别样红。作为民办学校,该校生源层次参差不齐,办学质量却稳居一流,这种“低起点、高产出”的学生综合素质推进奇迹,震惊了南京全市乃至全省,被称之为“江宁分校现象”,其奥妙何在?本报将进一步跟踪“揭秘”。